宋沛奇老师

大连子公司总经理

宋沛奇老师0411-84115360

毕业于世界排名TOP22,加拿大排名TOP1的多伦多大学主校区国际关系荣誉学位。加拿大留学生活八年,毕业之后曾就职于多伦多签证中心,精通加拿大签证流程,擅长规划高端本/硕名校申请,学校申请成功率和签证率均为100%。精通加拿大移民政策,帮助众多学子完成留学移民的梦想。[详细]

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莫哈克学院是否被高估?

2020-07-06 17:58:58

  莫哈克学院成立于1966年,坐落于加拿大安大略省第四大城市汉密尔顿,连续7年在大多伦多和汉密尔顿地区的学院中排名第一!(排名包含学生综合满意度、教学和服务质量、学院设施综合满意)

  目前学院在读学生超过3万人,来自70个不同国家的国际的学生大约4000人,平均毕业的学生就业率达到85%以上。

  莫哈克学院优势

  学院颁发与麦克马斯大学联合颁发的本科学位,研究生文凭和大专证书。

  莫哈克毕业生在当地享有很好的声誉,86%的毕业生在毕业后6个月内都找到了工作。

  为了确保毕业生的就业机会,学院与1000多所本地用人单位保持着紧密的合作关系。

  莫哈克学院专业介绍

  各学系主修课程:

  工程学 — 工业和机械工程

  主要课程:现代工程图学、材料力学、机械设计、电工技术、电子技术、机械工程测试技术基础、机械制造工艺、机电传动控制、液压传动、现代装备技术、装备自动控制技术、装备传输系统、工控机应用技术、先进制造技术等

  工程学 — 电工

  主要课程:模拟电子技术、 PLC 编程技术、电机学、电路理论系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

  工程学 — 计算机科学和信息技术

  主要课程:计算引论、离散数学、数字逻辑、计算机组成与结构、算法与数据结构、微机原理与汇编语言程序设计、操作系统、高级语言程序设计、编译原理、数据库原理、接口与通信、计算机网络、 web 数据库技术、软件工程、人工智能、多媒体技术等

  工程学 — 生物技术与环境

  生物技术专业主要课程:膜分子生物学、膜生物物理学、分子生物物理学、结构生物学、基因组学、分子酶学、分子免疫学、细胞生物学、发育生物学、神经生物学、微藻生物学、海洋生物学、生物信息学、无机生物化学、生物芯片、膜生物工程、微生物学与发酵工程、植物分子生物学与基因工程、生物医用材料与组织工程、生态学等。

  环境专业主要课程:工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。

  工程学 — 建筑业

  主要课程:现代工程图学、材料力学、机械设计、电工技术、电子技术、机械工程测试技术基础、微机原理及接口技术、机电传动控制、液压传动、机械制造工艺、机电一体化系统设计、机械系统计算机控制技术、数控技术、机械 CAD/CAM 技术等

  保健科学和人性化服务

  保健科学主要课程:人体生理学、运动训练学、体育心理学、人体解剖学等

  社会服务专业主要课程:社会工作导论、、社会政策与法规、社会调查方法、社会保障学、社会学概论、人类行为和社会环境、行政管理学、普通心理学、发展心理学、社会心理学、心理咨询等

  商务

  商务管理主要课程:统计学、运筹学、经济学、会计学、财务学、管理信息系统、国际贸易和国际金融、组织行为学、管理决策模型和方法、运营计划和控制等。

  广告专业

  主要课程:传播学概论、广告学概论、广告创意与策划、广告写作、广告调查、广告运作、广告媒介、广告心理学、广告摄影、广告管理学、市场营销学、 CI 设计、美学原理、广告设计、平面设计软件、立体设计软件等。

  人力资源管理专业

  主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

  旅游管理

  主要课程:旅游学概论、旅游文化学、旅游心理学、营销学原理、旅行社与旅游产品营销、旅游目的地形象策划与营销、商务旅游营销、酒店与酒店产品营销、客户管理、体验营销等。

  ESL 课程

  ESL 学生班分为四个层次 7 个级别,学生在入学前先接受测试以便确定其英语程度,再选择适合自己程度的班级。各级的学生在每一期的学习结束进行考试,达到标准后再升到下一级,并获得该级别的国际认证的合格证书,达到语言的最高级别之后即可入读专业课,无需再考雅思或者托福成绩。

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    圣弗朗西斯泽维尔大学(简称StFX)位于新苏格兰省安堤格尼西市,建于1853年。从1894年起,学校成为了北美第一所向妇女授予学位的教会大学。作为一所优秀的国立大学,圣弗朗西斯泽维尔大学在服务社会和教学创新方面有着长期的优良传统。

    2020-07-06 17:52:18

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    2020-07-07 14:03:38

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